«Она уже готова к школе!» — 10 июня 2026 г. в 13:49:26.123
«Она уже готова к школе!» Именно с такой уверенностью ко мне пришли родители девочки 5 лет 4 месяцев. Через год планируется поступление в школу. Более того, заведующая детского сада настойчиво рекомендует отдать ребенка именно через год, пока девочка мотивирована к учебе. Ребенок посещает кружок по математике и уже прекрасно считает в пределах 20. Казалось бы, вопрос решен: надо идти в школу. Но именно здесь начинается самое интересное. Потому что готовность к школе — это не только чтение, письмо и счет. Во время диагностики обнаружились: • общая моторика ниже возрастной нормы; • вестибулярная неустойчивость; • слабость межполушарного взаимодействия; • трудности серийной организации движений; • выраженные пространственные трудности (ребенок не понимает многие предлоги и пространственные отношения); • несформированность эмоционального гнозиса — не различает эмоции на картинках, не может назвать и описать собственные переживания; • трудности обобщения и классификации предметов; • недостаточная сформированность зрительной памяти; • трудности акустического восприятия — сложно оценить больше 2 ударов. С точки зрения нейропсихологической готовности к школе девочка не готова идти в школу через год. Я рекомендую не форсировать события, отдать ребёнка в школу в 7 лет 6 месяцев. А эти 2 года использовать для формирования крепкой базы и устранения дефицитов. Поэтому, если ваш ребенок уже читает, считает и решает примеры, это еще не ответ на вопрос «Готов ли он к школе?». Ответ дает только комплексная диагностика, которая позволяет увидеть не вершину айсберга, а весь фундамент развития.