Сегодня расскажем о двух магазинах, где продавали конфеты.
Сегодня расскажем о двух магазинах, где продавали конфеты. В обоих магазинах цена на конфеты была примерно одинаковой, но дети предпочитали один из них, а второй – не очень любили. Причина заключалась в подходе продавцов. В одном магазине ребенок говорил: — Мне 300 граммов конфет, – и продавец сначала выкладывал на весы много конфет, около 500 граммов, а затем убирал до тех пор, пока не оставалось 300. Дети наблюдали, как количество конфет на весах уменьшается. В другом, более любимом магазине, продавец начинал с 100 граммов и затем добавлял конфеты, пока не достигалось 300. Детям нравилось смотреть, как им добавляют конфеты, а не отнимают. Поэтому они выбирали тот магазин, где не происходило «отнимание». Хотя в итоге в обоих магазинах получалось по 300 граммов леденцов. Это наблюдение напоминает о важности подхода в любых ситуациях: лучше стремиться к «добавлению», чем к «отниманию». Развитие • Подпишись