Дидактическая пасхальная игра🐣 — 9 апреля 2026 г. в 09:46:13.282
Дидактическая пасхальная игра🐣 Шаблоны доступны ➡Здесь ✅Игра «Мой, моя, моё, мои» (1 часть) Развивающий набор предназначен для логопедических занятий с детьми, подготовки к школе. В игровой форме дошкольники научаться правильно употреблять притяжательные местоимения: «мой», «моя», «моё», «мои». Игра поможет расширить словарный запас, стимулировать включение новых слов в разговорную речь. Потренирует внимание, речевые навыки, память, мыслительную способность, моторику пальцев рук. У данного пособия есть продолжение (2 часть) – это пасхальный набор для чтения слов, составленный по этим же картинкам. Таким образом, можно тренировать навык осознанного чтения у старших дошкольников и младших школьников. Как играть❓ На столе разложите карточки пасхальных яичек с изображениями предметов. А также игровые поля с притяжательными местоимениями «мой, моя, моё, мои». Обратите внимание детей на обозначение местоимений на игровых полях. Для наглядности на них изображены следующие картинки: • цыпленок мальчик (он, мой) – мужской род; • цыпленок девочка (она, моя) – женский род; • цыпленок с яичком (оно, моё) – средний род; • цыпленок с несколькими яичками (мои) – множественное число. Для примера, комментируем для детей: Цыпленок мальчик про свои картинки говорит «МОЙ». Пусть дети хором повторяют сочетание слов несколько раз -«Мой зонт, мой мяч и т.д.». Цыпленок девочка про свои картинки скажет «МОЯ»: «Моя машина, моя юла и т.д».