#почитайте_это_интересно — 7 сентября 2026 г. в 13:31:01.269
#почитайте_это_интересно Первая неделя учебы у школьников и их родителей позади, а тема школы будет преследовать вас еще целый год. Чтобы вы не быстрее вливались в этот школьный режим своего ребенка, автор РБК Тренды Елизавета Пирогова решила собрать несколько интересных, а иногда и странных, подходов к школьному образованию в разных странах. 🔹Китай «Мы учимся, пока живы. И будем учиться, пока не умрем» — в девизе китайского школьника нет преувеличений. Поступление в вуз в Китае является чуть ли ни единственной возможностью подняться на социальном лифте и миновать бедность, а конкуренция среди абитуриентов крайне высока. Поэтому в китайских школах упорная учеба с утра до вечера возведена в культ. Утром, еще до уроков, ребенок занимается дома самостоятельно, затем идет в школу, а после 16:00 отправляется на дополнительные учебные занятия. В течение дня у детей в среднем 7 уроков по 40 минут. Между ними часовой перерыв на обед. 🔹Ирландия Франция и Ирландия — страны с католическим большинством, однако их отношение к религии в школах сильно отличается. В Ирландии 93% начальных школ — католические. До недавнего времени они имели право не нанимать учителей-некатоликов и не принимать в ряды учеников детей другой религии и тем более атеистов. Многие родители крестили своих детей только ради того, чтобы дать им образование. Только в 2018 году Ирландия приняла закон об отмене религиозного отбора в католические начальные школы. К 2022 году произошло заметное снижение количества зарегистрированных крещений. Многоконфессиональные школы — это новый тип школ в Ирландии, целью которых является продвижение плюрализма. Пока в республике насчитывается только 166 (5%) многоконфессиональных начальных школ, а внеконфессиональных школ в стране пока нет. 🔹Бангладеш 70% площади Бангладеша располагается на высоте менее метра над уровнем моря. Страна одновременно подвержена наводнениям в сезон дождей и воздействию осадков с Гималаев. Из-за этого ежегодно в стране затапливает пятую часть всей территории страны. Школы вынуждены закрываться во время наводнений, оставляя миллионы детей без доступа к образованию. Поэтому правительству Бангладеша пришлось внедрить инновационное решение: запустить школы на лодках, многие из которых работают на солнечных батареях. Школы-лодки забирают учеников из прибрежных деревень, пришвартовываются в конечном пункте назначения и проводят обучение в небольших группах на борту. 🔹Япония Главная цель японской школы — воспитать достойного гражданина. Каждая образовательная программа независимо от направления обучения и возраста ученика включает в себя дисциплину «нравственное воспитание», которую преподают наряду с математикой и японским языком. Предмет изучают на протяжении всего учебного процесса. 🔹Нидерланды В Нидерландах дети идут в школу в день своего четырехлетия, поэтому в течение года к классу все время присоединяются новые ученики. Цель такого подхода — сделать так, чтобы все школьники приступили к занятиям, достигнув одинакового уровня развития. Правда, у старших учеников появляется больше времени, чтобы освоиться в классе и завести друзей, чем у тех, кто родился, скажем, в конце года. Тем не менее именно в четвертый день рождения голландец может прийти в свой первый класс. 🔹Сингапур Сингапур неоднократно занимал лидирующие позиции в международных рейтингах образования. Среди ключей к успеху — игровой подход к обучению. Прежде чем приступить к операциям с числами, сингапурские дети визуализируют на бумаге или на доске рисунок с фруктами, конфетами или учениками, чертят диаграммы с полосками и блоками. Каждое вычисление, будь то сложение, деление или дробь, будет представлено через конкретный сценарий из реальной жизни, прежде чем будет переведено на математический язык. Оценки в Сингапуре выставляются по стобалльной системе. В этой стране учителя открыто не обсуждают успеваемость учеников, поэтому школьники не знают оценки своих товарищей, но могут обсудить это между собой.