📊 От критериев оценивания к управленческим решениям: заместители директоров Хабаровско...
📊 От критериев оценивания к управленческим решениям: заместители директоров Хабаровского края прокачали компетенции в управлении качеством образования Как превратить сухие цифры в работающие управленческие решения? Ответ на этот вопрос искали на стажировке «ВСОКО - инструмент управления качеством образования», которая прошла в рамках КПК «Эффективное управление общеобразовательной организацией: от стратегии к тактике». 🎯 Цель стажировки - развитие профессиональных компетенций заместителей директоров по учебно-воспитательной работе общеобразовательных организаций Хабаровского края. Организатор — ЦНППМ КГАОУ ДПО «Хабаровский краевой институт развития образования им. К. Д. Ушинского», площадка — КГАНОУ «Краевой центр образования». Спикерами выступили сотрудники Регионального центра: 🔹 Старкова Елена Олеговна, заместитель директора, провела практикум «Система управления образовательными результатами как инструмент повышения качества образования». 🔹 Таран Анастасия Сергеевна, главный специалист информационно-аналитического отдела, раскрыла тему «Критериальный подход к оцениванию как ключевой компонент объективной системы оценки образовательных результатов». ⚡Слушатели разобрали, как единые и прозрачные критерии обеспечивают объективность и сопоставимость отметок, позволяют увидеть реальную картину достижений обучающихся и на этой основе принимать обоснованные управленческие решения. 💡 Участники в процессе выполнения практикума учились рассчитывать средний процент выполнения каждого задания учениками по результатам выполнения ими проверочной работы — в совокупности и по уровням подготовки, а также строить комбинированные диаграммы для наглядной интерпретации данных. 🔥 Занятия прошли в живой, заинтересованной атмосфере: участники увлечённо выполняли практические задания спикеров и увезли с собой инструменты, готовые к применению в своей работе.