Региональный центр оценки качества образования СО
Образование · 7 сентября 2026 г.
В финале Всероссийского конкурса "Учитель года" Сахалинскую область представит Евгений ...
В финале Всероссийского конкурса "Учитель года" Сахалинскую область представит Евгений Бабенков Евгений Бабенков, учитель технологии Лицея № 1 Южно-Сахалинска, победитель регионального этапа конкурса «Учитель года России». В этом году первый тур состязания пройдёт в Белгородской области в сентябре. Перед отъездом мы поговорили с Евгением о его подготовке к конкурсу ⤵️ ✅Какие педагогические наработки Вы представите на конкурсе и будет ли в них как-то отражена тематика Сахалинской области В основу моего конкурсного урока ляжет сюжетно-ролевая игра, события которой будут разворачиваться на Сахалине. Этот формат я уже использовал на муниципальном и региональном этапах - он моментально вовлекает детей, позволяет им получить новые знания, ощутив себя в непривычных ролях. На финал мне выпала тема, связанная с беспилотными летательными аппаратами, и у меня есть интересная идея, как познакомить школьников с этим направлением в контексте нашего островного региона. ✅ Почему ученикам будет интересно на Вашем конкурсном уроке? Ребята не будут пассивными слушателями - они станут активными участниками сюжета. Сюжетно-ролевая игра стирает границы между учебой и реальной жизнью: дети примеряют на себя новые роли, принимают решения, взаимодействуют друг с другом. Им будет интересно потому, что знания перестают быть абстрактными - они проживаются здесь и сейчас, в знакомых и одновременно неожиданных сахалинских контекстах. Когда ученик чувствует себя частью истории, мотивация приходит автоматически. ✅ Кто помогает Вам подготовиться к участию в конкурсе? Что самое сложное в подготовке? Вместе со мной к финалу готовится большая команда - это региональные эксперты конкурса «Учитель года» и моя команда лицея № 1 города Южно-Сахалинска. На протяжении всей подготовки нас сопровождали наставники, которые скрупулёзно разбирали каждое конкурсное испытание, давали ценные советы и помогали отточить детали. Самое сложное - наверное, выдержать собственный темп и не потерять ощущение живого творчества за рамками регламентов. Но командная поддержка делает этот процесс не только продуктивным, но и по-настоящему вдохновляющим. ✅ За какое конкурсное испытание вы переживаете больше всего? Почему? Первый тур всероссийского этапа включает педагогическое интервью и урок. За урок я переживаю меньше, потому что работа с детьми - это моя основная профессиональная стихия. А вот педагогическое интервью - формат для меня непривычный. Это не просто разговор, а глубокая рефлексия, где нужно быстро, точно и искренне отвечать на самые разные вопросы. И хотя я готовился к нему вместе с наставниками, волнение, конечно, присутствует. ✅ Как вы справляетесь со стрессом перед важным и волнительным событием? Конкурс «Учитель года» - это всегда волнительно, но я стараюсь сместить фокус с тревоги на интерес. Главное - научиться получать удовольствие от самого процесса: от подготовки, от общения с коллегами, от уникальной возможности встретиться с учителями года из всех регионов страны. Я воспринимаю это как возможность, где каждый этап - это шанс узнать себя лучше и забрать с собой бесценный опыт. ✅ Есть ли у вас какой-то талисман или памятная вещь, которую вы обязательно берете с собой на удачу? Или примета, в которую вы верите и которая вам помогает. У меня нет специального талисмана или памятной вещи, которую я брал бы на удачу. Моя главная опора - это люди: поддержка семьи, коллег, наставников и всей команды, которая верит в меня. Именно их внимание, забота и искреннее участие придают сил гораздо больше, чем любой предмет. Когда я знаю, что за моей спиной стоят близкие и единомышленники, я чувствую уверенность и спокойствие, а это и есть самый надёжный «талисман».