Для того, чтобы набрать мини-группы (чаще всего это пары), я провожу пробное занятие с ...
Для того, чтобы набрать мини-группы (чаще всего это пары), я провожу пробное занятие с каждым учеником. Важно, чтобы скорость работы и уровень знаний были примерно одинаковыми. Есть ученики, кому индивидуальные занятия совсем не подходят, им даже не предлагаю такой формат. Есть дети, которые отвлекаются, вот им, наоборот, хочется предложить занятия в парах. Чтобы была некая доп. мотивация работать быстрее и качественнее. Не могу я объединить двух третьекласнников, один из которых даже таблицу умножения еще толком не знает, а другой уже и делит, и умножает столбиком. Занятия в парах стараемся не пропускать: ведь каждое занятие мы или изучаем что-то новое, или практикуем то, что уже знаем. Работать с детьми ну очень сложно. Просто поверьте мне. ❤лично для меня