По каждому ученику веду конспекты:
По каждому ученику веду конспекты: - когда и что повторяли, что проходили из нового; - на какие вопросы ученик смог ответить, на какие нет; - сохраняю все слова, которые были написаны учеником ошибочно. И периодически все это повторяем. У Никиты постоянно "увидиш", "сможеш". В основном ошибки в одних и тех же словах. Всему причиной: нарушение части головного мозга, а именно блока приёма, переработки и хранения информации. А для его развития нужны определённые упражнения.
115 просмотров