КАК ПРОХОДИТ ОТБОР РЕПЕТИТОРОВ ДЛЯ СОТРУДНИЧЕСТВА СО ШКОЛОЙ «ВСЕГДАПЯТЬ» — 22 июля 2026 г. в 12:00:02.829
КАК ПРОХОДИТ ОТБОР РЕПЕТИТОРОВ ДЛЯ СОТРУДНИЧЕСТВА СО ШКОЛОЙ «ВСЕГДАПЯТЬ» (часть 1) Во-первых, наша онлайн-школа отличается от большинства известных онлайн-школ. Мы не продаём дешёвые курсы с кураторами школьниками, студентами. Не платим репетиторам за занятие 400–500 рублей. Моей задачей было (и есть) создать такую школу, которая будет отвечать требованиям и родителей, учеников, и педагогов. Поэтому для репетиторов у нас очень хорошие условия: ✔️ ставки за занятия гораздо выше, чем по рынку; ✔️ развитие личного бренда в соцсетях; ✔️ помощь и поддержка в профессиональном развитии; ✔️ честные официальные отношения со школой. Но под хорошие условия выдвигаются и хорошие требования к кандидатам: ☝🏻 обязательно оконченное высшее педагогическое или профильное образование; ☝🏻 обязателен опыт работы и опыт успешной подготовки к экзаменам; ☝🏻 опыт проведения онлайн-занятий; ☝🏻 желание учиться и развиваться. Желающих сотрудничать с нами достаточно. Но почему же репетиторов по русскому языку и информатике я выбирала два месяца? Отбор репетиторов проходит в несколько этапов: - заполнение заявки; - тестирование по предмету; - собеседование-знакомство со мной; - проведение репетитором тестового занятия; - заключение договора и обучение. Отсеивание идёт на каждом из первых четырёх этапов. Далеко не всем я даже отправляю ссылку на заявку. В первую очередь отсекаю кандидатов по возрасту. Да-да, это может показаться нечестным, но я много сотрудничала с репетиторами и как репетитор, и как наставник, и как руководитель. Поэтому для сотрудничества не беру студентов-бакалавров и не беру возрастных людей. На этапе просмотра заявок убираю уже людей без образования либо без опыта. На этапе тестирования соответственно тех, кто допустил какое-то количество ошибок. В основном, конечно, репетиторы владеют своим предметом, но были и те, кто завалил тестирование. При собеседовании я подробно расспрашиваю репетиторов про их опыт работы, а также рассказываю про нашу школу и условия сотрудничества. На этом этапе я уже смотрю, насколько репетитор впишется в нашу команду, насколько у нас совпадают ценности и взгляды. Будет ли этот репетитор стремиться к развитию и будет ли помогать развивать школу. Я уже говорила, что у нас сложилась очень классная, поддерживающая команда, и хочется эту атмосферу максимально сохранить. Тестовое занятие репетиторы проводят мне. Я в роли ученика. Задание на занятие обговариваем заранее. Как правило, это первое занятие с учеником такого-то класса с таким-то запросом. Далее я оцениваю, как репетитор строит занятие, какие материалы, сервисы использует, как объясняет и как держится. Опытные репетиторы чувствуются сразу, даже если они слегка волнуются передо мной. После тестового занятия я принимаю окончательное решение насчет сотрудничества с этим репетитором, и мы более подробно обсуждаем условия договора. И как вы понимаете, до этого этапа доходит не каждый.