28-29 апреля 2026 года на базе детского лагеря «Мирас-Наследие» состоялся выездной инте... — 30 апреля 2026 г. в 17:26:00.371
28-29 апреля 2026 года на базе детского лагеря «Мирас-Наследие» состоялся выездной интенсив для руководителей учреждений отдыха и оздоровления детей и молодёжи - «Школа руководителя». Мероприятие собрало порядка 100 представителей учреждений отдыха и оздоровления детей и подростков РТ, чтобы вооружить их актуальными знаниями, практическими инструментами перед стартом летней оздоровительной кампании. Участников приветствовал замминистра по делам молодёжи РТ Руслан Семёнов: "Эта площадка ценна лекциями, прямым обменом вопросами и опытом - чтобы не изобретать велосипед там, где коллеги уже нашли решения. Безопасность и комфорт детей зависят от своевременного ремонта до грамотного подбора кадров и, главное, честного диалога с министерством. Сообщайте нам обо всех проблемах и задачах - мы должны своевременно реагировать на них. Только так мы обеспечим достойный уровень предстоящего летнего сезона». Директор Республиканского центра «Лето» Нина Шимина отметила, что в этом году «Школа руководителя» проводится совместно с Городским центром «Ял», что позволило охватить все сферы летнего отдыха. «Мы сделали ставку на взаимодействие и практическую пользу. Постарались дать руководителям не только инструменты, но и видение, как можно и нужно применять их на практике. Именно такой подход и определяет будущее качественного летнего отдыха в республике» Ключевые темы интенсива: ✅ Законодательство и безопасность. Федеральный эксперт, председатель Ассоциации юристов сферы отдыха и оздоровления детей Артём Саморуков рассказал об изменениях в законодательстве, требованиях к безопасности и о том, как минимизировать риски при проверках. ✅ Гранты и развитие. Участники узнали, как найти финансирование, грамотно оформить заявку и отчитаться по грантам. Особое внимание уделили инструментам для обновления инфраструктуры детских лагерей. ✅ Программы смен. Эксперты в сфере отдыха и оздоровления детей и молодежи Светлана Коваль (г.Москва) и Ирина Сусликова (г.Казань) провели практикум по созданию тематических, профильных и комплексных программ и поделились секретами, как сделать каждую смену уникальной и интересной для детей. ✅ Команда. Обсуждались секреты эффективного набора, адаптации вожатых и педагогов. Директор МБУ ГЦ «Ял» Константин Крайнов рассуждал вместе с участниками, как собрать команду мечты, которая будет гореть своим делом. ✅ Навыки лидера. Директор ГБУ РЦ «Лето» Нина Шимина рассказала о ключевых навыках высокоэффективного руководителя, которые помогают вести за собой коллектив и вдохновлять команду. ✅ Бюджетирование и финансовое планирование. Начальник экономического отдела ГБУ РЦ «Лето» Самат Набиуллин помог разобраться в тонкостях бюджетирования и финансового планирования учреждений отдыха и оздоровления детей и молодёжи. ✅ «Лагерь и „Движение Первых“. Начальник отдела программ детского отдыха регионального отделения Движения Первых Елена Шашина рассказала о партнерстве, общих проектах и возможностях в этом направлении. ✅ Современные технологии в управлении. Независимый директор по стратегии, продажам и AI-трансформации Ирина Сальникова рассказала, как нейросети и современные технологии помогают упростить работу руководителя, сделать лагерь более конкурентоспособным. ✅ Работа с надзорными органами. Эксперты поделились советами, как вести конструктивный диалог с проверяющими и проходить проверки без стресса. 🗣️ За два дня участники прослушали лекции, задавали вопросы спикерам, обменивались опытом с коллегами и получили готовые чек-листы. 💬 Одна из участниц, Зухра Исмагилова, отметила: «Я до этого посещала много семинаров различного уровня. Но именно здесь испытала огромное облегчение. Поняла, что я не одна. А полученные практические рекомендации помогут мне не бояться различных проверок, а встречать их смело, открыто, без страха». «Школа руководителя» призвана обучить и поддержать тех, кто стремится делать летний отдых безопасным и незабываемым. Верим, что участники уехали с новыми идеями и конкретными решениями своих задач.

