История, которая увлекает: лучшие разработки педагогов
История, которая увлекает: лучшие разработки педагогов Подведены итоги Федерального конкурса методических разработок по историческому просвещению в системе общего образования. Представляем победителей в каждой из пяти номинаций: 🥇 Лучшее внеурочное занятие по историческому просвещению – Анастасия Владимировна Югова (Свердловская область). 🥇 Лучшая практика по организации проектной работы учащихся – Ринат Монирович Кадиров и Айгуль Фагимовна Кадирова (Республика Татарстан). 🥇 Лучшая разработка по сохранению исторического наследия многонациональной России – Дмитрий Алексеевич Андронов (Московская область). 🥇 Лучшая практика по организации исследования по истории – Екатерина Евгеньевна Булдина (Московская область). 🥇 Лучшая практика использования цифровых ресурсов Российского военно-исторического общества – Евгения Игоревна Меньшикова (Республика Бурятия). 🔗 Полный список победителей и призёров 🏆 Лауреаты конкурса получают возможность войти в число номинантов «Премии имени Тарле. Учитель» Российского военно-исторического общества. 👏 Благодарим всех участников за творческий подход, профессионализм и вклад в развитие исторического просвещения. Организатор конкурса — ИСМО им. В. С. Леднева совместно с РВИО при поддержке Минпросвещения России.