РГИСИ - Российский государственный институт сценических искусств
Образование · 6 мая 2026 г.
Апрель ознаменовался для #РГИСИ проведением XVIIII Всероссийской научно-практической ко... — 6 мая 2026 г. в 12:46:25.629
Апрель ознаменовался для #РГИСИ проведением XVIIII Всероссийской научно-практической конференции педагогов и студентов театральных вузов «Сцена. Слово. Речь». 🎤Тема конференции этого года — «Сценическая речь в меняющемся мире: Творческий процесс освоения поэзии и прозы». Открыл конференцию приветственным словом доктор искусствоведения, заведующий кафедрой русского театра, профессор А.А. Чепуров. Первый день был посвящен проблемам освоения поэтического текста. Свои профессиональные наработки продемонстрировали курсы Р.О. Агеева, Р.Р. Кудашова, старший преподаватель А.В. Тарарина. Доклады представили профессор РГИСИ М.В. Смирнова, педагоги Театрально училища вуза им. М.С. Шепкина - профессор О.Б. Бойцова и профессор Н.А. Макарова. Доклады и творческие показы старшего преподавателя РГИСИ М.В. Каргапольцева, доцента Ярославского театрального института имени Ф.Е. Шишигина О.Ю. Родович, доцента Екатеринбургского театрального института О.П. Медведевой, магистранта кафедры сценической речи Театрального института им. Б. Щукина А.В. Булычевой продемонстрировали успешные поиски новых методик речевого обучения. В рамках конференции состоялся мастер-класс «Пространство звука», который провел доцент кафедры сценической речи и вокала Школы-студии МХАТ С.В. Сотников. Монолог из трагедии Шекспира «Ромео и Джульетта» в исполнении студента 2-го режиссерского курса мастерской Г.Р. Тростянецкого Михаила Ширяева подготовили педагоги РГИСИ доцент Л. В. Шуринова и старший преподаватель Д.В. Блюдов. Завершился первый день конференции докладом и творческим показом доцента кафедры сценической речи РГИСИ О.В. Велединского «Специфика речевого тренинга студентов на китайском курсе» и тренинг китайских студентов мастерской профессора Н.А. Колотовой. 📚Второй день конференции был насыщен темами, связанными с творческим освоением и поэзии и прозы. Так, прошел мастер-класс кандидата искусствоведения, профессора кафедры сценической речи РГИСИ Е.И. Чёрной, предложившей тему: «Свободный стих и проза». Мастер-класс доцента кафедры сценической речи Театрального института им. Б. Щукина М.С. Новиковой был направлен на исправление речевых недостатков студентов с шепелявостью и картавостью через применение оригинальных упражнений дикционного тренинга. Студенты 1-го актерского курса РГИСИ под руководством Л.Я. Стукалова, предложили уникальный рече-пластический тренинг «Афоризмы древнего Китая», подготовленный доцентом В.К. Белецкой. Студенты 2-го актерского курса (ранее мастерская А.М. Зеланда), показали рече-пластические фантазии «Живой словарик» прозы Н.В. Гоголя по креативному заданию старшего преподавателя Е.М. Архипова. Парный тренинг на материале повести Н.В. Гоголя «Невский проспект», подготовленный старшим преподавателем В.Е. Комаровым, был показан студентами 3-го курса мастерской В.В. Норенко. С докладом об инсценированной прозе в Коми-пермяцком драматическом театре выступила доцент Л.А. Шубина. С большим интересом был воспринят доклад и творческий показ коллег из Российской специализированной академии искусств —профессора Е.О. Багровой и доцента О.В. Викторовой, рассказавших об этапах работы над литературно-музыкальным спектаклем «Донские рассказы» М.А. Шолохова. В завершении второго дня конференции содержательный доклад и творческий показ на материале поэтических текстов 3-го актерского курса В.П. Фокина предложила зав. кафедрой сценической речи ВГИКа, кандидат искусствоведения, профессор И.А. Автушенко. Доклад «Погружение в мир автора» и поэтические миниатюры Н. Агнивцева «Блистательный Санкт-Петербург», вызвавшие живую реакцию и аплодисменты зала, подготовила со студентами 3-го актерского курса мастерской С.И. Паршина, заведующая кафедрой сценической речи РГИСИ, кандидат искусствоведения, профессор Л.Д. Алфёрова. Подробнее — на сайте РГИСИ Сердечно поздравляем участников и организаторов с успешным завершением XVIIII научно-практической конференции «Сцена. Слово. Речь»! 👏 #РГИСИнаука