В Герценовском университете рассказали о рисках стихийного использования ИИ в образовании
В Герценовском университете рассказали о рисках стихийного использования ИИ в образовании Стихийное применение искусственного интеллекта в учебном процессе может снижать качество образования, ослаблять критическое мышление, приводить к плагиату и утечке конфиденциальных данных. Об этом заявила проректор по научной работе РГПУ им. А. И. Герцена Анастасия Микляева. По ее словам, студенты и педагоги не всегда понимают возможности и ограничения нейросетей, поэтому важно формировать навыки их осознанного, безопасного и этичного использования. В Герценовском университете работу с ИИ рассматривают как сквозную компетенцию современного педагога. Университет ведет исследования, направленные на научно обоснованное внедрение ИИ в образование. Они охватывают психолого-педагогическую диагностику, адаптивные методики преподавания естественно-научных дисциплин, оценку технологических рисков и этику цифровых коммуникаций. Формирование культуры ответственного использования ИИ соответствует задачам Минпросвещения России по повышению качества образования и развитию цифровых компетенций педагогов. #Рассказываем #РГПУ #ПедвузыРФ #ВСНП_Санкт_Петербург