Мы продолжаем делиться записью внутреннего обучения в «Роднике», где ведущие специалист... — 12 августа 2026 г. в 10:54:59.022
Мы продолжаем делиться записью внутреннего обучения в «Роднике», где ведущие специалисты логопед Карагодина Анна и педагог-психолог Шорохова Алена рассказывают, как адаптировать элементы АВА-терапии (прикладного анализа поведения) к 2-недельной работе с ребенком в рамках реабилитационного курса Почему ребенок с РАС ведет себя тем или иным образом? Разбираем функции (причины) поведения в АВА: — доступ к желаемому — избегание требования — сенсорную стимуляцию — внимание 👉В этом видео — функция «доступ к желаемому» и формирование навыков: — «помоги» — «переход от мотивационной деятельности к не мотивационной» В предыдущем видео мы разбирали «доступ к желаемому» и формирование навыков: — «просьба» — «жди» Запись можно посмотреть по ссылке 👇https://max.ru/id7202172125_gos2/AZ5tS_6BHgA Материалы будут полезны как специалистам, так и родителям, которые воспитывают детей с РАС. Смотрите записи обучения в нашем канале МАХ https://max.ru/id7202172125_gos2. Там мы появляемся быстрее.