❓️Как вернуть ребенка в рабочее состояние во время занятия, если он устал
❓️Как вернуть ребенка в рабочее состояние во время занятия, если он устал Педагоги социально-средовой реабилитации Гончар Ирина Владимировна и Павлюкова Виктория Александровна вводят коробку спокойствия — инструмент, который помогает ребенку переключиться и снять напряжение. Главный принцип: ребенок сам берет предмет, когда чувствует, что злится, устал или расстроен. ❓️Что положить в коробку 1. Тактильные предметы: мячики-антистресс, кинетический песок в баночке, гладкие камушки или четки и др. 2. Визуальные: калейдоскоп, карточки с эмоциями, песочные часы, иное. 3. Слуховые: шумовые инструменты, музыкальная шкатулка. 4. Дыхательные/двигательные: вертушка (подуть), маленький эспандер для сжатия рук и т.д. ❗️Важно ✅️Не наказывать коробкой: это не «угол». Это спасательный круг. ✅️Не отбирать: если ребенок взял предмет, он может держать его в руках во время занятия (если это не мешает вам). Это его «якорь». ✅️Обновлять: меняйте содержимое раз в 1-2 недели, чтобы не надоедало.