А помнишь, как в детстве в куколки играли?
А помнишь, как в детстве в куколки играли? Дочки-матери, игрушечная посуда, кукольный домик. Мы часами проигрывали сценки: кто-то варит суп, кто-то убирает. Такие забавы родились неспроста. Именно так, в игрушечном мире понарошку, мы готовились к самостоятельной жизни. У ребенка эти навыки впитываются с молоком матери, с бабушкиными историями, с бытом, который происходит вокруг него сам собой. Если навык западает, педагоги «Родника» моделируют жизненные ситуации и социальные роли. Как это выглядит на занятии? Сначала выбираем, кто сегодня мама, кто дочь/сын, кто бабушка (распределяем). Вместе варим обед: режем овощи, накрываем на стол (формируем навык в игре), а параллельно вспоминаем по фотографиям курьезные случаи из жизни, смеемся (коммуницируем). Учимся говорить друг другу «помоги мне, пожалуйста» без вины (решаем конфликт). А потом планируем, куда выберемся на выходных (планирование). Это уже привычка быть вместе, договариваться, проявлять заботу. Замечаете, что по возвращении из «Родника» у детей появляются новые слова-фишечки: «давай вместе», «я сам», «а можно я помогу?». Это игра потихоньку перетекает в реальность.