🌍 Ученые России и Китая поделились опытом в области образования детей со специальными ... — 18 июня 2026 г. в 12:49:24.927
🌍 Ученые России и Китая поделились опытом в области образования детей со специальными потребностями В рамках Международной научно-практической конференции «Инклюзия XXI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху» состоялся круглый стол «Образование детей со специальными потребностями в России и Китае: состояние и перспективы». 📌 Организаторы – Российская академия образования и Китайская национальная академия наук об образовании. С приветственными словами к участникам обратились президент Российской академии образования, академик РАО Ольга Юрьевна Васильева и президент Китайской национальной академии наук об образовании Ли Юнчжи. «Особую значимость сегодняшней встрече придает реализация Годов российско-китайского сотрудничества в области образования в 2026–2027 годах. Это, безусловно, укрепит взаимодействие между научными и образовательными организациями двух стран. Важно, что результаты экспертного обсуждения на круглом столе имеют не только научную, но и практическую ценность и внесут вклад в подготовку коллективной монографии, создаваемой нашими академиями на основе сравнительного анализа национальных образовательных систем России и Китая. Отдельное внимание в этой работе будет уделено вопросам развития образования детей с особыми потребностями, что позволит сформировать новые научные подходы и расширить потенциал совместных российско-китайских проектов в сфере образования и науки», – отметила Ольга Юрьевна Васильева. Модераторами круглого стола стали заместитель президента РАО, профессор РАО Жанна Витальевна Садовникова, заместитель президента Китайской национальной академии наук об образовании Ли Сяоцян, начальник отдела международного сотрудничества и обменов Китайской национальной академии наук об образовании Цин Лин. ✅ В ходе заседания участники обсудили: 🔹 современные формы организации специального образования; 🔹 теорию и практику реализации инклюзивных моделей обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью; 🔹 ключевые индикаторы качества образования обучающихся с особыми образовательными потребностями; 🔹 использование цифровых технологий в образовательном процессе и др. По итогам обсуждения российская сторона выдвинула инициативу проведения в 2027 году совместного российско-китайского форума «Инклюзия XXI века: диалог без границ», включенного в План основных мероприятий Годов российско-китайского сотрудничества в области образования. Подробнее – на сайте РАО ➡️ clck.su/HAmrF #Образование #Наука #Инклюзия #ОВЗ