Загружаем публикацию…
Мы используем cookies для работы сайта и аналитики посещаемости. Подробнее в Политике обработки данных и Правилах.
Российская государственная библиотека для слепых (РГБС)
Образование · 1 июля 2026 г.
1 июля – 65 лет со дня открытия Удмуртской республиканской библиотеки для слепых (город Ижевск) (ныне – Региональный центр организации библиотечного обслуживания слепых и слабовидящих граждан (РЦОБОСС)) История библиотечного обслуживания слепых и слабовидящих граждан Удмуртской Республики началась в 1952 году, когда в красном уголке Ижевского клуба Всероссийского общества слепых был создан пункт выдачи книг рельефно-точечного формата с фондом 130 единиц. Но датой официального открытия библиотеки считается 1 июля 1961 года, когда исполнительный комитет Ижевского городского Совета депутатов трудящихся Удмуртской АССР принял решение об открытии в Ижевске специальной библиотеки для слепых с фондом в 14 тыс. томов и одной штатной единицей. В 1966 году при Сарапульском и Глазовском УПП ВОС были открыты филиалы для обслуживания читателей этих городов. А в 1967 году библиотека получила статус республиканской. В июле 2016 года Удмуртская республиканская библиотека для слепых была присоединена к Национальной библиотеке Удмуртской Республики. Сегодня библиотека продолжает свою работу уже в статусе Регионального центра организации библиотечного обслуживания слепых и слабовидящих граждан Национальной библиотеки Республики, с сохранением всех основных функций специальной библиотеки. Основными направлениями деятельности Регионального центра являются: - обеспечение конституционных прав слепых и слабовидящих граждан на свободный доступ к информации и информационным ресурсам; - выпуск социально значимой литературы посредством воспроизведения национальных и краеведческих изданий в форматы, доступные для инвалидов по зрению (крупношрифтовой, рельефно-точечный, звуковой, рельефно-графический); - оказание методической помощи библиотекам республики по работе с инвалидами; - реализация программы по социокультурной реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья. В структуре Регионального центра три сектора: абонемент, сектор социокультурной реабилитации инвалидов, сектор издания литературы на специальных носителях для слепых и слабовидящих. Сектор «Абонемент» ведет работу в рамках стационарного и внестационарного обслуживания пользователей, предоставляет услуги надомного и заочного абонементов, организует работу сети библиотечных пунктов при муниципальных библиотеках республики, оказывает справочно-аналитические услуги, организует выставочное обслуживание. Актуальным направлением в работе сектора является организация культурно-досуговых и информационно-просветительских массовых мероприятий. В 2004 году библиотекой были сделаны первые шаги в работе с пользователями с сочетанными нарушениями зрения и слуха. А в 2015 году при финансовой поддержке Фонда поддержки слепоглухих «Со-единение» на базе сектора «Абонемент» был организован досуговый центр для слепоглухих граждан «Рука в руке», основные цели – организация содержательного досуга слепоглухих граждан, развитие их творческих способностей, повышение познавательной активности. Сектор социокультурной реабилитации инвалидов. Одной из составляющих деятельности сектора является социокультурная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья, их социализация, самореализация и интеграция в общество. Еще в 2007 году в рамках реализации республиканской целевой программы «Дети Удмуртии» (подпрограмма «Дети-инвалиды») на базе библиотеки был открыт Центр социокультурной реабилитации детей-инвалидов, который успешно функционирует по сей день. Основная цель Центра – содействие социокультурной реабилитации детей-инвалидов и их интеграции в общество путем оказания им информационной поддержки, коррекционно-педагогической помощи и развития их творческих способностей. На базе Центра проводятся индивидуальные и групповые коррекционно-развивающие и обучающие занятия, культурно-массовые мероприятия, конкурсы и фестивали, главная цель которых приобщение детей к чтению, самообразованию, развитию творческих возможностей и коммуникативных навыков. Здесь оборудована сенсорная ко