Запрет ИИ в школах не поможет развитию критического мышления, считают в Госдуме. — 3 сентября 2026 г. в 14:30:17.835
Запрет ИИ в школах не поможет развитию критического мышления, считают в Госдуме. Об этом RTVI заявил первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин. «Грубо говоря, дело не в том, как парень или девочка решили контрольную работу, а как они могут объяснить (у доски — не у доски), как они это сделали. Вот это будет правильно. А если просто запретить искусственный интеллект, не факт, что это будет способствовать развитию критического мышления», — объяснил депутат. Критическое мышление развивается другими способами, рассуждает Смолин, и прежде всего, «отказом от использования формалистических методов оценки знаний». «Я думаю, что при правильном использовании искусственный интеллект может принести пользу, но только если он не будет взамен естественному. Встречаясь со старшеклассниками и студентами, я всегда позволяю себе пожелание, чтобы ваш естественный интеллект ни в чем и никогда не уступал искусственному», — заключил парламентарий