Мероприятие в МОУ «Русско-Устьинская ООШ» и ДОУ «Северяночка» было проведено в рамках м... — 23 апреля 2026 г. в 04:29:43.667

Мероприятие в МОУ «Русско-Устьинская ООШ» и ДОУ «Северяночка» было проведено в рамках масштабных всероссийских учений. ✅Основная цель — отработать два принципиально разных сценария защиты. Перед практической частью руководитель Киселева Н.П. провела инструктаж оперативного штаба. На этом этапе: ✅Проверка систем: Была протестирована работоспособность тревожных кнопок, системы речевого оповещения и камер видеонаблюдения. ✅Теория: Сотрудникам напомнили алгоритмы взаимодействия с экстренными службами и правила оказания первой помощи. «Вооруженное нападение» (Школа) В здании школы отрабатывалась тактика «пассивной защиты» (баррикадирование), которая считается наиболее эффективной при проникновении террориста: Оповещение: Сразу после включения сигнализации учителя получили сигнал о «Ситуации №3» (вооруженное нападение). Действия в классах: Учащиеся не выходили в коридоры, а организованно собрались в конференц-зале (выбранном по сценарию как точка сбора). Баррикадирование: Двери были заблокированы, свет выключен, мобильные телефоны переведены в беззвучный режим. Ученики разместились на полу ниже уровня оконных проемов, чтобы оставаться вне зоны видимости преступника. Сценарий «Угроза БПЛА» (Детский сад) В ДОУ «Северяночка» упор был сделан на защиту от угроз с воздуха, где главную опасность представляют осколки стекла: Эвакуация: Воспитатели оперативно увели детей из групп в заранее определенные безопасные зоны — помещения без окон (коридоры, внутренние залы с капитальными стенами). Меры безопасности: В помещениях были плотно закрыты шторы (чтобы сдержать разлет мелких осколков при возможном взрывном воздействии), дети находились под присмотром персонала в спокойной обстановке, чтобы избежать паники. Завершение и ликвидация Практическая часть закончилась условной ликвидацией «террориста» силами группы быстрого реагирования. Руководство провело перекличку, чтобы убедиться, что все воспитанники и сотрудники на месте и в безопасности. Такие тренировки позволяют довести действия до автоматизма: в школе учат правильно скрываться, а в саду — максимально быстро перемещаться в защищенные зоны. #Безопасность #Антитеррор #БезопасностьДетей