Она приходила на занятие и плакала. Не просто слёзы — истерика, и каждый раз это начина... — 29 августа 2026 г. в 06:00:27.804
Она приходила на занятие и плакала. Не просто слёзы — истерика, и каждый раз это начиналось, как только речь заходила о домашнем задании. Девочка готовилась к ОГЭ по русскому. Оказалось, дело было не в предмете. Домашка у них — тесты на платформе, и если не добрать процент-другой до порога, в журнал идёт двойка или тройка. Так копилось месяцами, и у ребёнка выработалось стойкое непринятие и домашки, и предмета целиком. Умная девочка, которая просто перестала верить в свои силы. Мы начали делать эти тесты вместе. Я успокаивала, мы разбирали, шли шаг за шагом. В тех занятиях я была не только репетитором — и учителем, и психологом, и в какой-то степени мамой. И каждый раз доказывала ей: у тебя есть потенциал, у тебя получится. Сначала вместо троек пошли четвёрки. А однажды она позвонила мне сама — просто чтобы с радостью сказать, что получила за тест пятёрку. Её мама благодарила меня с самого начала — за то, что я поддерживаю её ребёнка. А учительница говорила, что пятёрку по ОГЭ она не получит никогда, и за год ставить пятёрку не хотела. Настя сдала ОГЭ на твёрдую пять. Мама тогда сказала: «Без вас она бы никогда не сдала». Что я почувствовала? Радость и гордость — за неё и, честно, за себя тоже. Если вам отзывается такой подход — напишите, поговорим о вашем ребёнке и его задачах на этот учебный год.