«Сильный защищает — слабый обижает».
«Сильный защищает — слабый обижает». ❓Почему в реальности часто получается наоборот? ❓Почему жертву травли защищают единицы, а агрессора порой считают «крутым»? На прошлой неделе в 7 классах прошли занятия с педагогом-психологом Новичковой А.В. на тему: «Сильный защищает — слабый обижает. Профилактика буллинга и навыки ненасильственного разрешения конфликтов». ✅Практический навык: «Правило трёх Д»: Если стал свидетелем травли: 1. Дай отпор словом (Мне это не нравится. Это жестоко). 2. Дай поддержку жертве (скажи: «Я с тобой»). 3. Действуй через взрослого (не бойся, что не поверят — говори до тех пор, пока не помогут). ❓Что мы забрали с собой? 📌 Договоренность: если ты не можешь защитить сам — позови взрослого. Это не стыдно. Стыдно — проходить мимо. ✅ Для родителей: Поговорите с ребёнком вечером. ✖️Не спрашивайте «Тебя не обижают?» (ответят «нет»). ✔️Спросите: «Видел ли ты сегодня, как кто-то обижал слабого? А что ты сделал? А что можно было сделать?» Этот диалог ценнее любого классного часа, потому что Вы — главный пример. ✅ Если ребёнок пришёл и рассказал о травле в классе — не обесценивайте («сами разберутся»). Обнимите, скажите «спасибо, что доверился» и идите к психологу или классному руководителю вместе. Ваше спокойное «я рядом» лечит лучше всего.