Диагностика коммуникативных качеств
Диагностика коммуникативных качеств 🗓️ 22 октября состоялось диагностическое мероприятие, направленное на изучение коммуникативных качеств студентов. Работу с первокурсниками провёл психолог Рязанского центра «Детский телефон доверия». 🎓 В исследовании приняли участие студенты групп РЭ-104 и ИБ-124 🎯 Основной целью диагностики было не просто тестирование, а получение объективных данных об уровне развития коммуникативных компетенций подростков для последующей разработки рекомендаций и тренингов. 📌 Для оценки использовались две валидные и надёжные психологические методики: 1. Шкала культурного интеллекта (CQS). Этот инструмент позволил измерить способность студентов эффективно взаимодействовать в ситуациях культурного многообразия. В современном мире, где профессиональное общение часто выходит за рамки одной страны или субкультуры, высокий культурный интеллект является маркером адаптивности и открытости личности. 2. Методика диагностики общей коммуникативной толерантности (В.В. Бойко). Данная методика помогла оценить, насколько студенты способны принимать индивидуальность других людей, терпимо относиться к их возможным недостаткам, манере общения и особенностям поведения. Низкий уровень толерантности часто является причиной межличностных конфликтов в учебных и рабочих коллективах. ✨ Проведение подобных исследований — важный шаг в создании здоровой и поддерживающей образовательной среды. Деятельность осуществляется при поддержке Министерства образования Рязанской области #РКЭ #Рязанскийколледжэлектроники #ЦОПП62 #ЦОППРязань #ЦОППРязанскойОбласти