«Спасти и сохранить»
«Спасти и сохранить» Ученики младших классов СОШ №20 стали настоящими защитниками и следопытами природы Сахалинской области. Вместе они отправились в увлекательное путешествие по миру островной природы и узнали, где обитают бурые медведи, соболи и даже небольшой олень – кабарга. Ребята разделились на команды и по картинкам определяли экологические проблемы, а затем вместе искали пути их решения. Например, что произойдёт, если браконьер оставит в реке рыболовную сеть и уедет? В неё может попасть лосось, который возвращается на нерест, или выдра. Оставленная в воде сеть продолжает представлять опасность для животных. Юные следопыты учились «читать» лесные следы и замечать подсказки, которые оставляют животные. Оказалось, что звери могут спрятаться, но обязательно оставляют после себя следы. Например, царапины на стволе сосны могут рассказать о том, что здесь побывал хозяин тайги – медведь. Увидев такие следы, важно соблюдать осторожность и спокойно покинуть это место. В конце путешествия каждая команда получила карту опасностей. На ней были отмечены медвежья берлога, гнездо орлана и крутой склон, где возможен оползень. Задача участников – проложить безопасный маршрут к лагерю так, чтобы не потревожить животных и избежать опасных участков. И с этим заданием ребята успешно справились! А завершилось путешествие общей творческой работой – команды создали плакат «Советы юного защитника природы». Каждый участник предложил своё правило или полезный совет: «Обходи заросли жимолости – там может обедать медведь». «Не мой котелок с песком на перекате – водой может смыть рыбью икру». «Всегда забирай с собой мусор и выбрасывай его в урну». Вот такие простые, но важные правила поведения в природе ребята сформулировали для себя и всех, кто хочет стать настоящим защитником сахалинской природы! Мероприятие прошло в рамках проекта губернатора Валерия Игоревича Лимаренко «Счастливое материнство». Его ключевая цель – укрепление духовно-нравственных ценностей подрастающего поколения и оказание всесторонней поддержки семьям в вопросах воспитания.