От мыслей закрыть студию до 900+ подписчиков и своего проекта для преподавателей: путь ... — 22 августа 2026 г. в 12:11:56.614
От мыслей закрыть студию до 900+ подписчиков и своего проекта для преподавателей: путь Екатерины Лето прошлого года. Ко мне на установочный разбор приходит Екатерина. Сильный преподаватель, но в состоянии абсолютного распутья и перегруза. Вводные данные были непростыми: - работа в государственной школе - своя офлайн-студия (под которую Катя выиграла государственный грант), требующая массы сил и аренды. - канал, созданный еще в 2017 году, который практически не велся: было непонятно, как подступиться к блогу и о чем писать без выгорания В тот момент у Екатерины даже мелькала мысль закрыть студию, чтобы не тянуть этот груз. Но на разборе мы посмотрели на ситуацию стратегически и решили не рубить с плеча, а объединить два формата - офлайн и онлайн. 📹 Посмотрите видеоотзыв Кати. Она искренне делится, как по специальным формулам написание постов стало легким процессом, а блог начал приводить реальных учеников в центр. Что произошло за этот год? 🔹 Канал Екатерины вырос до 900+ подписчиков. 🔹 Открыла востребованное направление - китайский язык (вдохновившись увлечением дочки). 🔹 Научилась вести канал регулярно и спокойно - по понятной карте смыслов. 🔹Вышла на новый уровень - проект для преподавателей, которые тоже хотят выйти в онлайн! Часто такой вертикальный рост (обучение и консалтинг коллег) происходит абсолютно естественным путем. Коллеги видят, как вы системно растете, как трансформируется ваша практика, и сами начинают приходить с вопросами: «Как ты это делаешь? Научи меня так же». И здесь не нужно изобретать колесо. Нужно просто повторить понятный маркетинговый путь, но уже в новой нише: упаковать экспертный опыт в продукт, продумать воронку и помочь коллегам пройти этот путь быстрее. 🎙В понедельник в 11.00 мск мы встретимся с Екатериной в прямом эфире и подробно разберем все этапы этой трансформации. А пока напишите в комментариях: замечали за собой, что коллеги уже обращаются к вам за профессиональными советами? Задумывались об обучении преподавателей?