👍Сегодня в колледже искусств состоялось мероприятие, направленное на профилактику алко...
👍Сегодня в колледже искусств состоялось мероприятие, направленное на профилактику алкоголизма, табакокурения, а также употребления токсических и наркотических веществ среди несовершеннолетних. Профилактическую лекцию провели врач‑психиатр‑нарколог Илюхина Анна Сергеевна и врач‑ординатор Григоренко Дарья Дмитриевна из Саратовской областной психиатрической больницы «Святой Софии». В ходе лекции были подняты важные темы, связанные с употреблением психоактивных веществ (ПАВ). Специалисты подробно рассказали о том, что относится к ПАВ — это не только наркотики, но и алкоголь, никотин, ряд токсических веществ, способных влиять на работу нервной системы и формировать зависимость. Особое внимание врачи уделили механизмам формирования зависимости у подростков. Они объяснили, что в подростковом возрасте риск развития зависимости выше из‑за незрелости префронтальной коры головного мозга — именно она отвечает за контроль импульсов, оценку последствий и принятие взвешенных решений. Поэтому первая проба вещества у несовершеннолетних гораздо быстрее может привести к устойчивому употреблению. Слушателям представили основные медицинские последствия употребления разных групп ПАВ. Важной частью лекции стал разбор распространённых мифов о психоактивных веществах. Например, о том, что «лёгкие» наркотики безопасны, или что употребление «только по выходным» не приведёт к зависимости. Врачи на клинических примерах показали, как такие заблуждения могут стоить здоровья и даже жизни. Отдельный блок лекции посвятили тому, как распознать первые тревожные признаки употребления ПАВ у подростка: резкие перепады настроения, скрытность, изменение круга общения, ухудшение успеваемости, необычные запахи, следы на теле и т. д. Врачи объяснили, куда можно обратиться за помощью — в наркологические диспансеры, центры психологической поддержки, к психологу. Также прозвучала информация о работе анонимных горячих линий и служб экстренной психологической помощи. Лекция прошла в формате живого диалога: студенты задавали вопросы, разбирали гипотетические ситуации и учились формулировать аргументы для отказа от предложения попробовать ПАВ. Такой подход помог сделать информацию не просто набором фактов, а практическим инструментом для осознанного выбора в пользу здоровья
Канал в каталоге Максиметера
125 подписчиков · Школы и вузы