Вопросы организации и сопровождения образования детей с ограниченными возможностями здо... — 29 мая 2026 г. в 11:48:14.020
Вопросы организации и сопровождения образования детей с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью изучают с 12 мая 20 педагогических работников и сотрудников детских школ искусств Саратовской области в рамках программы профессиональной подготовки «Организация и сопровождение процесса инклюзивного образования». Очные занятия в мае посвящены системе тьюторской деятельности в инклюзивном образовании и исследованию мира неслышащих посредством языка жестов. Под руководством преподавателя Петрович О.Г. на базе Областной специальной библиотеки для слепых участники курса изучали документационное обеспечение тьюторской деятельности и организацию специальных условий образовательной среды. Участники курса посетили тактильный музей, где можно «прогуляться» руками по известным достопримечательностям Саратова. Под руководством преподавателя Андроповой И.Ю. на базе Саратовского областного учебно-методического центра изучали русский жестовый язык - лингвистическую систему, с собственной лексикой, грамматикой и правилами построения высказываний, используемую для общения глухих и слабослышащих людей. Под руководством преподавателя Мстиславской Е.В. изучали тему этики и психологии профессиональной деятельности. Обучение по дополнительной профессиональной программе «Организация и сопровождение процесса инклюзивного образования» продлится до сентября 2026 года.