Нас часто спрашивают: «Вы что, с карточками сидите? Это же дрессировка». — 31 июля 2026 г. в 14:17:40.162
Нас часто спрашивают: «Вы что, с карточками сидите? Это же дрессировка». Нет. Мы работаем иначе. На занятиях по АВА-терапии мы начинаем не с карточек. Мы начинаем с нервной системы. Сначала - тело: Вестибулярная нагрузка: можем покружить, покачать. Проприоцептивная нагрузка: завернуть в одеяло, дать глубокое давление. Элементы сенсорной интеграции: заземлить, успокоить, включить. Только когда нервная система готова - подключаем карточки. Почему карточки работают? Потому что у детей с РАС, СДВГ и сенсорными нарушениями зрительная система - самая сохранная. Визуальная подсказка понятна, даже когда речь не воспринимается. Карточки и PECS - это не дрессировка. Это опора. Способ объяснить, что будет дальше. Способ дать ребёнку контроль и понимание. Но они работают только тогда, когда тело и нервная система к этому готовы. Сначала завернуть в одеяло. Потом карточка. Потом «молодец». АВА - это диалог. Не муштра. #ABAtherapy #sensoryintegration #autism #ADHD #PECS #neuroapproach #SensoryWay