У наших родственников в семье стремятся воспитать очень умных и начитанных детей, поэто... — 26 января 2026 г. в 14:29:30.267
У наших родственников в семье стремятся воспитать очень умных и начитанных детей, поэтому, если прислушаться, в их доме каждые 5 минут звучит какое-то правило, так делать нельзя, нужно вот так. Старший сын (допустим Петя) олимпиадник, молодец, вся комната в грамотах, всегда порядок, поступил на бюджет. Младшая девочка (допустим Маша) 5 лет, уже бегло читает, решает задачки, почитывает детские энциклопедии. Казалось бы. И вот мне довелось провести с этими детьми выходные, когда рядом не было их родителей. С нами были ещё мои дети. Как выяснилось, кушать нужно по часам, а не тогда, когда захотелось. Соль есть нельзя, и ещё много чего под запретом. Мои не дождались назначенного времени и перекусили бутерами с колбасой! Отчего Петя повел бровью и показал, что он не доволен поведением, но да не его дело. Когда сели кушать, Петя говорил сестре: выпрямись, не кроши, не торопись, хотя девочка была, на мой взгляд, слишком надрессирована, и придраться было не к чему. Она исправлялась и как преданная собачка смотрела на брата, одобряет или нет. Улыбалась, похоже ей нравилась забота брата. Гуляли на участке. Наши дети строили что-то в песке и им понадобились листья. Младший сорвал пару листов с малины. Маша была шокирована и побежала рассказывать Пете. Петя объяснил всем, что листья с малины рвать нельзя, от этого она будет давать меньше ягод. Что?! На дворе поздний август, на минуточку, листья опадали повсюду сами. Мой младший оторопел, подошёл ко мне и шопотом спросил, где взять листья. Я ему шопотом ответила, рви одуванчики, к ним не должно быть претензий. Далее игра стала похожа на слежение за тем, что делают мои дети, и анализ вслух почему это делать нельзя. Петя не делал замечания чужим, он как бы рассказывал сестре что так делать не надо. Я была в шоке. Правила и ограничения придумывались на ходу, не имели никакого логического обоснования. Девочка, казалось, живёт по тысяче правил, очень счастлива их исполнять, но что будет, если она попадет в ситуацию, правил которой она не знает. А знает ли она, что правила можно нарушать? Ей не покупают куклы, а только обучающие приспособы. Мы подарили ей куклу. Видно, она была очень рада, брат сказал: ладно, пусть поиграет пару дней. Конфеты из пачки ели все мои дети, брат тоже разрешил сестре, видно, чтоб не обострять, но четко было понятно, что конфеты просто так не даются. Устала я от этой компании быстро. А через полгода на семейном ужине родители пожаловались, что сын-то у них, конечно, отличник в институте, но у него почему-то нет друзей. И в школе не было, но думали с классом не повезло. А теперь понятно, что дело не в классе. А я думаю: о, ребят, вы ещё хлебнете, ни одна нормальная девушка больше двух дней не выдержит таких рамок. Но вслух ничего не сказала, не знаю как сформулировать в чем их ошибка, ведь они воспитали то, что хотели. Смотрю я на своих детей, они "свободные". Свободные на эмоции, на действия. Ориентируются по ситуации. Иногда можно полениться, проспать, иногда съесть отравушки (лимонады и фастфуды), и с ногами на стуле можно. При этом они хорошо учатся. О правилах приличия, наркотиках и уголовном кодексе дети информированы. Родители, не переусердствуйте. Прежде чем сказать "нельзя", спрашиваю себя, а точно ли настолько нельзя, что прям нельзя.