На логопедическом занятии использовалась игра „Танграм“ для развития зрительно-простран...
На логопедическом занятии использовалась игра „Танграм“ для развития зрительно-пространственной ориентировки и активизации лексико-грамматических навыков». Для развития зрительного анализа и синтеза детям предлагалось собрать силуэт по образцу, а затем составить по полученной картинке простое предложение. Руководитель: Шумилова О.Ю