Ученики 10-ого медиакласса в преддверии Дня учителя по традиции взяли интервью у педаго...
Ученики 10-ого медиакласса в преддверии Дня учителя по традиции взяли интервью у педагогов — в них учителя делятся своими историями, взглядами и секретами профессии. С большим удовольствием публикуем эти тёплые и искренние разговоры — давайте знакомиться поближе с теми, кто каждый день вдохновляет и поддерживает наших ребят! Первое в нашем цикле интервью — работа Деминой Марии из 10 «Е». Приятного чтения! 🎙«Английский язык давно стал неотъемлемой частью нашей жизни: мы встречаем его в музыке, фильмах, социальных сетях, путешествиях и общении с людьми из разных стран. Но что значит быть учителем английского сегодня? Какие изменения произошли в преподавании языка и что действительно помогает ученикам его освоить? Мы решили поговорить об этом с учительницей английского языка, Финогеновой Татьяной Владимировной, чтобы узнать ее мнение о современных методах обучения, мотивации учеников и самом интересном в профессии преподавателя. ❓Есть ли что-то чему Вы научились у своих учеников? 💬 Есть, наверное… Молодежь более изобретательна. Иногда взрослые бывают слишком прямолинейными и им не хватает этой молодёжной изобретательности и креативности. Вот этому я пытаюсь учиться. И, наверное, чувству юмора, молодое поколение более веселое. Так что эти хорошие качества пытаюсь перенимать. ❓Какой миф об учителях или школе Вам хотелось бы развеять? 💬 Я бы хотела, чтобы ребята не думали, что школа — это грустное место, а считали, что школа — это второй дом, так как она всегда была для меня самой вторым домом. И я всегда стараюсь относится к ребятам с теплом, мне хочется, чтобы ребята не считали, что школа — это что-то обязательное, грустное, серое, мерзкое, а чтобы считали школу местом с хорошей атмосферой. Я хочу, чтобы ученики в первую очередь думали, что учителя — это те люди, которые всегда готовы дать знания, фундамент образования, а не что все они враги и хотят зла. ❓ Как Вы считаете может ли хороший учитель повлиять на жизненный выбор ученика, даже если он сам этого не замечает? 💬 Язык — это такой предмет, который идет через любовь, и надо, чтобы дети полюбили предмет с начальной школы. Если у ребенка в плане языка есть страх, зажатость, то будет обязательно языковой барьер, ему будет сложно говорить, а в языке должно быть и раскрепощение, и свобода, и любовь. Ребенок часто боится ошибку сделать, боится слово сказать, потому что нет любви к предмету. Получается хороший учитель может повлиять на дальнейший выбор ученика, так как если есть любовь к языку, то он будет продолжать его изучать, может быть, со своей профессией свяжет, у него всегда будут позитивные воспоминания об этой теме по жизни. Поэтому личность учителя очень важна, чтобы привить любовь ученика к предмету. ❓Как изменилось мышление современных школьников по сравнению с учениками, которых вы учили в начале своей карьеры? 💬 Сейчас мышление стало более клиповым. Из-за этого ученики не всегда вникают в суть, не всегда стараются что-то запомнить. Это мелькание отвлекает, и поэтому человек ничего в голову не берет, знания не остаются, глубины знаний нет. В плане языка сложно, потому что надо развивать память, а ребята этого не делают, и становится сложно. ❓Какой школьный опыт пригодится ученику во взрослой жизни? 💬 Усердие, трудолюбие. Если ты по жизни хороший специалист, то ты изначально должен был набрать знания через труд и в будущем быть таким же хорошим специалистом, тоже трудиться. Никто не хочет нанимать поверхностных людей, потому что это приведет к катастрофе. Надо, чтобы человек был трудолюбивым, ответственным и хорошо выполнял свою работу, будь то в школе или в будущем на работе». #школа1210 #педагоги1210