РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ 5-8 КЛАССОВ
РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ 5-8 КЛАССОВ Череду родительских собраний в нашей школе завершили собрания в 5–8-х классах. Встречи стали возможностью обсудить важные вопросы организации образовательного процесса в новом 2026–2027 учебном году, безопасности и воспитания детей, а также ответить на вопросы родителей. В рамках собраний были рассмотрены основные направления работы школы: 🔹 изменения в организации учебно-воспитательного процесса и новые школьные традиции; 🔹 соблюдение учащимися правил внутреннего распорядка и требований безопасности; 🔹 организация горячего питания; 🔹 работа объединений дополнительного образования и внеурочной деятельности; 🔹 профилактика правонарушений среди несовершеннолетних, ответственность родителей за воспитание детей и создание безопасных условий; 🔹 информационная безопасность; 🔹 организация и проведение комплекса ГТО; 🔹 вопросы, поступившие от родителей. 🚦Особое внимание было уделено безопасности детей на дороге. Перед родителями выступил Ладыгин Павел Сергеевич, начальник отдела пропаганды безопасности дорожного движения г. Ноябрьска. Он рассказал о правилах безопасного поведения на дороге и важности профилактики дорожно-транспортных происшествий. Тема «Безопасный путь домой» особенно актуальна в начале учебного года. 🏃♀️О комплексе ГТО рассказала Подражевская Богдана Ивановна, инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций спортивного комплекса «Зенит». Родители узнали об организации участия школьников в выполнении нормативов ГТО и возможностях физкультурно-оздоровительной активности. 🎯Важной частью встречи стала тема ранней профориентации. Педагог-психолог Корнева А.В. познакомила родителей с проектом «Билет в будущее», предназначенным для учащихся 6–11 классов. Родителям рассказали о возможностях проекта: профориентационных занятиях, онлайн-диагностике интересов и способностей, а также профессиональных пробах, которые помогают подросткам познакомиться с различными направлениями деятельности и лучше понять собственные интересы. Отдельно обсудили роль семьи в профессиональном самоопределении ребёнка. Родителям рекомендовали не навязывать подростку готовый выбор, а поддерживать его интерес к исследованию разных профессий, обсуждать сильные стороны и интересы и вместе искать ответы на вопрос: «Что мне действительно интересно и почему?» 🤝 Завершились встречи традиционными родительскими собраниями по классам, где родители смогли задать педагогам интересующие вопросы и обсудить актуальные вопросы обучения и воспитания своих детей. Медиа-центр «Перспектива». #13школа_наЯмале_тытакаяодна