Как прошёл урок «Какой я? Дерево моей души. (4 - Б класс)
Как прошёл урок «Какой я? Дерево моей души. (4 - Б класс) Что делали: • На доске собрали большое «дерево качеств»: слева — красные плоды (добродетели), справа — синие (страсти). • Разобрали добродетели: любовь, целомудрие, смирение, воздержание — с простыми примерами из жизни детей. • Разобрали страсти: печаль, уныние, гордость, гнев, тщеславие — и чем они портят человека. • Каждый нарисовал своё «дерево души » и написал что во мне уже есть доброго и что мешает. • В конце — короткий круг, Что я понял на уроке? Чему научило дерево: Дети увидели, что человек — как садовник: может замечать, что в нём растёт, и выбирать, что будет внутри него. Что получилось: • Дети включились живо, примеры давали свои, а не заученные. • Картина дерева понятна: наглядно, не страшно, с интересом. • Личная работа с «деревом задела совесть: многие говорили «надо меньше злиться», «хочу быть добрее». • Главный результат: не просто выучили слова, а задумались о себе.