Как «прокачать» креативность младших школьников? Делимся опытом! 🚀
Как «прокачать» креативность младших школьников? Делимся опытом! 🚀 📌Сегодня в рамках Дней обмена опытом «Открытая кафедра» прошел яркий и насыщенный практико-ориентированный семинар! Тема звучала масштабно: формирование креативности у младших школьников в условиях цифровой трансформации урока и реализации ФГОС НОО. Мы не просто слушали теорию — мы работали с практикой! Что было в программе: 📚 Теория: Разобрали, на каких уроках и этапах занятия креативность развивается наиболее эффективно, а также обсудили, какие педагогические действия, наоборот, могут препятствовать ее формированию. 📊 Оценка: Поговорили о том, как правильно оценивать творческие задания. Обсудили критерии, которые помогают увидеть рост каждого ученика. 💡 Копилка идей: Это было самое ценное! Коллеги представили множество интересных технологий и приемов. Мы увидели, как можно развивать креативность на разных предметах и на любом этапе урока — от мотивации до рефлексии. ✨Каждый участник забрал с собой не только теоретические знания, но и готовые инструменты, которые можно внедрить уже на следующие уроки. 📚Благодарим всех участников за открытость, профессионализм и желание делиться лучшими практиками! Отдельная благодарность — руководителю кафедры начального образования Никуленок Ирине Викторовне за предоставленную возможность посетить данное мероприятие и принять участие в обмене опытом. Вконтакте | Макс