Ш

Школа № 40 им. Г.К. Жукова | Хабаровск

Школы и вузы · 5 ноября 2026 г.

Открыть канал в MAX

🤖 КРЫЛЬЯ ТЕХНОЛОГИЙ: ВРЫВАЕМСЯ В НОВУЮ ЧЕТВЕРТЬ С БЕСПИЛОТНЫМИ СИСТЕМАМИ! 🛩️

🤖 КРЫЛЬЯ ТЕХНОЛОГИЙ: ВРЫВАЕМСЯ В НОВУЮ ЧЕТВЕРТЬ С БЕСПИЛОТНЫМИ СИСТЕМАМИ! 🛩️ 📚 Стартовала новая учебная четверть, а вместе с ней — и новые профориентационные горизонты для ребят! Первое занятие цикла «Россия — мои горизонты» в этой четверти было посвящено одной из самых передовых и стремительно растущих отраслей: «Россия технологическая: инженерия и беспилотные системы». Сегодня беспилотники — это не просто летающие камеры с пропеллерами, а полноценные автономные роботы и целая индустрия, объединяющая авиацию, искусственный интеллект, робототехнику и программирование. 👇 Что интересного узнали и попробовали школьники на уроке? Ребята с удивлением выяснили, что первый советский беспилотник Ту-143 «Рейс» совершил успешный полёт ещё в далеком 1970 году, когда не было ни спутниковой навигации, ни смартфонов! А сегодня автономные технологии окружают нас повсюду: беспилотные грузовики на трассе М-11, роботы-доставщики, автономные тракторы в полях и первый в стране сертифицированный дронопорт «Пушистый» на Сахалине. Сейчас в России даже создают специальные «цифровые дороги в небе», чтобы тысячи дронов безопасно делили воздушное пространство с самолетами и вертолетами. 📋 Самой азартной частью занятия стала деловая игра «Бюро беспилотных решений». Классы разбились на инженерные команды и решали реальные кейсы заказчиков: 🆘🔍 искали пропавшего человека в труднодоступном природном парке; 🏢🌪️ обследовали фасады зданий с помощью наземных роботов после штормового ветра; 🌾🚜 анализировали состояние полей для точного земледелия; 📦🚚 выстраивали логистику регулярной доставки оборудования беспилотным грузовиком. 🚧 А когда заказчики прямо во время работы прислали внезапные форс-мажоры (густые кроны деревьев, завалы или перекрытые участки дорог), ребята оперативно корректировали маршруты и перераспределяли задачи! Главный вывод урока: беспилотная отрасль держится не только на операторах БПЛА. К 2030 году этой сфере потребуется до миллиона специалистов: инженеры-конструкторы, сборщики, специалисты по искусственному интеллекту, техники-электроники, аналитики данных и программисты. При этом за человеком всегда остаётся главное — поставить задачу, проверить результат и принять ответственное решение. Начать путь в эту сферу можно уже сегодня: через физику, математику и информатику, занятия в кружках робототехники, участие в Национальной технологической олимпиаде, конкурсе «Большие вызовы» и чемпионате «Профессионалы». ✨ Врываемся в новую четверть с вдохновением, новыми идеями и стремлением покорять технологические вершины! 🚀 #МБОУСШ40Хабаровск #РоссияМоиГоризонты #БеспилотныеСистемы #БилетВБудущее #Инженерия