2 ноября в нашей школе состоялся семинар-тренинг «Формирование у несовершеннолетних поз...
2 ноября в нашей школе состоялся семинар-тренинг «Формирование у несовершеннолетних позитивных моделей безопасного поведения в цифровой среде и устойчивости к деструктивным онлайн-воздействиям». В рамках семинара педагог-психолог Дегтерева Н.И. познакомила педагогический коллектив с актуальными данными о рисках вовлечения молодежи в деструктивные сообщества, разобрала психологические механизмы и этапы онлайн-вербовки подростков (от выбора жертвы до организации противоправных действий), а также подробно остановилась на признаках завербованного подростка и алгоритмах действий педагога в кризисных ситуациях. Затем была организована работа секций, где педагоги школы представляли следующие модули: — «Манипулятивные механизмы» — педагог-психолог Пяткина А.П. (участники учились распознавать приёмы онлайн-вербовщиков и давать рекомендации подросткам и родителям); — «Безопасный диалог с подростками» — педагог-психолог Андреева А.Г. (были отработаны навыки эмпатичного общения без давления в кризисных ситуациях); — «Анализ кейсов: риски и превентивные меры» — учитель истории и обществознания Толстик А.Д. (коллеги осваивали умение выявлять факторы риска и предлагать шаги профилактики по реальным ситуациям); — «Критическое мышление и медиаграмотность» — учитель-логопед Уколова В.И. (изучали методы обучения подростков распознаванию манипуляций и фейков в интернете). Семинар-тренинг стал важной практической площадкой, где педагоги получили действенные инструменты для формирования у подростков устойчивости к деструктивным онлайн-воздействиям и безопасного поведения в цифровой среде.