Минпросвещения России определилось с финальным форматом оценок за дисциплину, которые о...
Минпросвещения России определилось с финальным форматом оценок за дисциплину, которые официально вернутся в школы с 1 сентября 2026 года. По итогам апробации была выбрана трёхбалльная система: «образцовое», «удовлетворительное» и «неудовлетворительное» поведение. В ведомстве объяснили, почему остановились именно на этой модели и как она повлияет на учебный процесс. Рассказываем главное! 📌 Эксперты тестировали три варианта. Самой эффективной оказалась трёхуровневая система: «образцовое», «удовлетворительное» и «неудовлетворительное» поведение. Она даёт чёткую картину без лишней путаницы и избыточности. 📌 Модель обладает высокой прозрачностью и воспроизводимостью результатов. Это значит, что критерии будут едины для всех и разные учителя оценят один и тот же поступок одинаково. 📌 Планируется, что среди критериев будет соблюдение дисциплины (отсутствие опозданий, разговоров вне темы и использования мобильных на уроках), социальное взаимодействие (умение работать в команде, разрешать конфликты, проявлять эмпатию), личностные качества (ответственность, забота о школьном имуществе, участие в общественно полезном труде), учебная активность (готовность к урокам, выполнение домашних заданий, конструктивная обратная связь с учителем и одноклассниками), а также активное участие в школьных мероприятиях и проектах. 📌 В министерстве подчёркивают высокий «профилактический потенциал» новой оценки. Она внедряется не как карательный инструмент, а для предупреждения нарушений, чтобы вовремя заметить проблемы в поведении ребёнка и скорректировать их. Выставлять итоговый балл будет классный руководитель, но только после согласования с другими учителями-предметниками и администрацией школы. В будущем оценки планируют учитывать в документах об окончании учебного заведения.