Развитие речи через игру: будни логопедического кабинета
Развитие речи через игру: будни логопедического кабинета В рамках лексической темы «Овощи и фрукты» учитель-логопед использует комплекс игровых методик для коррекции речи и развития воспитанников: • «Собери урожай» — автоматизация звуков, обогащение словаря и согласование слов. • Настольные игры — развитие фонематического слуха, внимания и навыков общения. • «Геоконт» — конструирование из резинок для развития мелкой моторики и пространственного мышления. • Мнемотаблицы — обучение составлению связных и логичных описательных рассказов по схемам. • «Вершки и корешки» — дифференциация и классификация предметов, закрепление правильного употребления предлогов. Игровой формат позволяет эффективно решать коррекционные задачи и поддерживать интерес детей к занятиям. Учитель-логопед Бондаренко Е.М. #школа5 #переходимвМАХвместе #образованиеподмосковья #образованиеБалашихи #МАОУСОШ5 #дошкольноеотделениешкола5 #дошкольноеотделение