2️⃣2️⃣мая в нашей школе прошло увлекательное мероприятие — заслушивание проектных работ... — 27 мая 2026 г. в 12:47:33.242
2️⃣2️⃣мая в нашей школе прошло увлекательное мероприятие — заслушивание проектных работ,обучающихся 5–8 классов на тему «Мои увлечения». Ребята с энтузиазмом поделились историями о том, что вдохновляет их в свободное время, и продемонстрировали свои достижения. 🔥Проекты поразили разнообразием интересов! Юные исследователи раскрыли самые разные сферы увлечений: 🧶Творчество: несколько учениц представили работы о вязании, вышивке и создании украшений ручной работы. 🏃♀️Спорт: ребята рассказали о своих успехах в футболе, плавании и гимнастике. 🥇Несколько обучающихся поделились опытом участия в соревнованиях различного уровня по разным видам спорта и показали грамоты и медали за призовые места. 🔭Наука и техника: юные инженеры представили модели роботов, собранных на кружке робототехники, а также рассказали, как программируют простые игры. 🎶Искусство: любители музыки исполнили небольшие фрагменты на гитаре и фортепиано, а начинающие художники продемонстрировали свои рисунки и эскизы. 📚Литература и языки: несколько ребят рассказали о своём увлечении чтением, представили книжные обзоры и даже поделились опытом создания собственных рассказов. ✔️Каждый проект был по‑своему уникален: ребята не просто рассказывали о хобби, но и показывали результаты своего труда — поделки, фотографии, видео, творческие работы. Слушатели задавали вопросы, делились впечатлениями и искренне восхищались талантами одноклассников. ✅Мероприятие прошло в тёплой, дружеской атмосфере. Оно не только позволило ребятам рассказать о своих увлечениях, но и вдохновило многих открыть для себя новые интересы. 👍Учебный год завершился на такой положительной ноте: все участники отметили, что получили массу ярких эмоций, узнали много нового друг о друге и с радостью поделились своим опытом. ❤️Большое спасибо ребятам за активность и творчество, а педагогам — за поддержку и помощь в подготовке проектов! До новых встреч в следующем учебном году❗️

