https://vk.ru/wall-210310793_27340
https://vk.ru/wall-210310793_27340 ПАМЯТКА ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНОГО НАСИЛИЯ (СКУЛШУТИНГА) Как заметить тревожные сигналы и вовремя помочь 1. ОБРАЩАЙТЕ ВНИМАНИЕ НА ИЗМЕНЕНИЯ Тревожным сигналом может быть не один отдельный признак, а резкое сочетание нескольких изменений: социальная изоляция, потеря привычных контактов; выраженная обида, чувство унижения или несправедливости; резкое ухудшение поведения и отношений со сверстниками; постоянные конфликты, угрозы, агрессивные высказывания; публикации о насилии или причинении вреда; романтизация или оправдание насилия; высказывания о желании отомстить; заметные изменения эмоционального состояния. Важно: наличие одного такого признака не означает, что ребёнок представляет опасность. Это повод обратить внимание и предложить помощь. 2. НЕ ИГНОРИРУЙТЕ СЛОВА ОБ УГРОЗЕ Если ребёнок говорит: «Я всем покажу» «Они ещё пожалеют» «Скоро всё изменится» не стоит автоматически воспринимать это как «просто эмоции». Спокойно уточните, что происходит, и передайте информацию ответственному взрослому: школьному психологу, администрации, классному руководителю или другому специалисту, который может оценить ситуацию. 3. СОЗДАВАЙТЕ СРЕДУ, ГДЕ МОЖНО ПОПРОСИТЬ О ПОМОЩИ Профилактика — это не только контроль. Важно, чтобы ребёнок знал: «Если мне плохо — я могу сказать об этом взрослому». В школе должны быть понятные способы обратиться за помощью при: травле и унижении; конфликтах; угрозах; одиночестве и отвержении; сильной злости; ощущении безысходности; проблемах в семье или со сверстниками. 4. ЛЮБУЮ УГРОЗУ НУЖНО ПЕРЕДАТЬ ВЗРОСЛОМУ Если вы увидели или услышали информацию о возможном насилии: НЕ: распространяйте слухи; устраивайте самостоятельное расследование; пытайтесь самостоятельно «вывести человека на чистую воду»; вступайте в конфликт. ДА: сохраните важную информацию; сообщите ответственному взрослому; если ситуация выглядит непосредственной и опасной — обращайтесь в экстренные службы. 5. ОНЛАЙН — ТОЖЕ ЧАСТЬ ШКОЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ Не проходите мимо: прямых угроз; публикаций о намерении причинить вред; призывов к насилию; распространения материалов, связанных с угрозами; травли и массового унижения человека. Не нужно пересылать такой контент «для обсуждения». Лучше передать информацию тем, кто отвечает за безопасность. 6. ПОМОЩЬ — ЭТО НЕ «СЛАБОСТЬ» Ребёнку важно регулярно слышать: «Ты можешь рассказать мне о том, что тебя беспокоит». «Тебе не обязательно справляться одному». «Если тебе или кому-то другому угрожают — об этом нужно сказать взрослому». ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО ЗАМЕТИЛ → НЕ ИГНОРИРУЙ → СООБЩИ → ПОМОГИ ПОЛУЧИТЬ ПОМОЩЬ Из группы «Школьный педагог-психолог» #профилактика29