Первым делом после каникул — сразу на практику! Наш учебный год продолжился в Экологиче...
Первым делом после каникул — сразу на практику! Наш учебный год продолжился в Экологическом центре! 🦎🌱 Сегодня мы едва успели вернуться к учёбе, как тут же отправились на выездное занятие. День выдался невероятно насыщенным: мы поработали и как герпетологи, и как ботаники. 🔍 В мире рептилий и «живых ископаемых» 🦎 Знакомство с пятнистыми эублефарами: мы изучили этих удивительных ящериц и узнали, что их латинское название переводится как «настоящее веко». Именно этим они и отличаются от обычных гекконов — эублефары умеют моргать! Мы покормили рептилий, рассмотрели их бедренные поры и выяснили, что у них почти нет кожных желез, зато есть довольно острые зубы. 🪳 Изучение кормовой базы рептилий: мы детально рассмотрели тараканов и узнали, какие черты отличают половозрелых особей от молодых, как распознать самца и самку, а также увидели оотеки — специальные капсулы с яйцами. Заодно нашли ответ на вопрос, почему некоторые тараканы абсолютно белые (оказывается, они только что полиняли!). И, конечно, разобрали технику безопасности: их феромоны и хитиновый покров являются сильными аллергенами, особенно опасными для астматиков. 🦖 Секреты удивительной гаттерии: эта уникальная рептилия из Новой Зеландии представляет собой единственный выживший вид из древнего, монотипичного отряда Клювоголовых. Гаттерия — это настоящее живое ископаемое и реликтовый вид, сохранившийся в неизменном виде миллионы лет! На её примере мы затронули важную тему — различие между погодой и климатом, а также обсудили тревожные факторы, из-за которых это редкое животное может в скором времени полностью вымереть. 🌲 Местные виды рептилий: мы уделили внимание Живородящей ящерице — самому распространенному виду на Урале, который можно встретить в Железнодорожном и Калиновском лесопарках. А также подробно разобрали, что такое яйцеживорождение, за счет чего работает автотомия (защитный сброс хвоста) и почему у некоторых особей проявляется меланизм (абсолютно черный окрас). А еще выяснили, в каких местах и в каком количестве ящерицы могут переносить на себе клещей. 🔬 Вторая часть занятия прошла за микроскопами. С помощью метода отпечатков (окрашивание лаком) ребята исследовали традесканцию, хлорофитум и лимнобиум. Рассмотрели устьичные клетки, остатки воздухоносной ткани и научились отличать однодольные растения от двудольных по строению устьиц. Вторая четверть началась громко, активно и очень научно. Впереди еще больше исследований! 🌍🔬
Канал в каталоге Максиметера
1 673 подписчиков · Школы и вузы