Ох уж эти нейронные связи!
Ох уж эти нейронные связи! Ну что ж, новый учебный год встает на свои рельсы, мы все постепенно втягиваемся в учебу, поэтому в рубрике «Слово родителям» Евгения Геннадьевна Игнаткина предлагает поговорить о самых важных результатах образования. «Дорогу осилит идущий», а если применить этот афоризм к учебе, то он будет звучать так: «Учебу осилит тот, кто учится». Интеллект формируется не потреблением правильных ответов, а длительным прохождением через неопределенность, поиск информации и данных, разрешение противоречий. Именно поэтому в образовательной среде запрещают списывать. Не столько ради контроля знаний, сколько потому, что готовый ответ уничтожает образовательную функцию задачи. Правильный ответ является лишь конечным продуктом этого процесса. Главный результат обучения находится не на бумаге, а внутри сложного биохимического процесса в мозге в виде самостоятельного достижения результата. Чтобы решить проблему самостоятельно, ученик вынужден: ✅ понять условия; ✅ вспомнить необходимую информацию (активировать функцию памяти); ✅ выбрать правильный метод; ✅ ошибиться, обнаружить противоречие, вернуться; ✅ пересобрать модель и только затем получить результат. Учёба — прекрасное время! Лучшее время! Дерзайте ! Придумывайте новые механизмы, ищите новое топливо! Фантазируйте! А родная школа и учителя вам помогут!» #шпч #школа654 #школа654имфридмана #ДОНМ #НашиЛица #мрсд19