ИСТОРИЯ УСПЕХА ЕГОРА НЕВЕРОВА — 14 июня 2026 г. в 15:19:38.985
ИСТОРИЯ УСПЕХА ЕГОРА НЕВЕРОВА А мы продолжаем делиться историями успеха наших высокобалльников. Слово Егору Неверову, ученику 11 «М» класса: «К экзамену по истории я готовился системно, с упором на хронологию. Изначально разбил весь материал на пять больших блоков: от древности до конца нашего времени . Каждый день я решал по одному варианту теста, но главное внимание уделял картам и культурному коду (памятники архитектуры, деятели искусства). Чтобы запомнить даты, я использовал интервальные повторения и составлял ассоциативные цепочки. За три месяца до экзамена я перешел на решение целых вариантов в условиях тайминга - так я привык укладываться в 210 минут. Свой результат я принял спокойно, но с ноткой облегчения. Когда я увидел на экране компа 84 балла, первым делом проверил, нет ли ошибки в подсчете. Потом я ощутил глухую усталость. Не разочарование, а именно завершенность процесса. Я не кричал и не прыгал от радости, а просто выдохнул и закрыл ноутбук. Через час пришло понимание, что это честный результат, который отражает именно ту работу, которую я проделал. Я благодарен учителю истории Ирине Маратовне за то, что научила меня не заучивать факты, а видеть причинно-следственные связи, за материалы и консультации. Хочу также поблагодарить своего классного руководителя Наталью Сергеевну Никулину за поддержку при подготовке и в период экзаменов». «Экзамен по истории традиционно считается одним из самых сложных из-за огромного объема информации. А еще экзамен — это лотерея, где накладываются волнение, сложные формулировки заданий и строгие критерии проверки. Отрадно видеть, когда глубокое понимание ребятами исторических процессов подтверждается их высокими баллами на экзамене», - отметила учитель истории Наталья Александровна Сысоева. #ДОНМ #ЕГЭ2026 #НашиЛица #СЗАО