Всем привет 🌹 С вами Эля, астролог и куратор школы Астропсихологии Кош.
Всем привет 🌹 С вами Эля, астролог и куратор школы Астропсихологии Кош. А что происходит после того, как преподаватель выключает презентацию?🤔 Студент просмотрел лекцию, и что же можно закрыть видео, сделать пометки в конспекте и подумать: «Кажется, я всё понял»? А вот и нет! Мы так просто студентов не отпускаем, настоящее обучение начинается потом, когда студент открывает карту сам. Без готовой трактовки. Без подсказки на экране. Один на один с показателями. И вот тут теория впервые встречается с практикой 🥰 А как мы все знаем, теория-это одно, но практика это совсем другое, особенно живые практики как у нас. Недавно у нас была именно такая ситуация. Студент посмотрел лекцию, разобрал материал и вроде как то понятно все, но вопрос: «Я вижу вот такую связь. Правильно ли я её читаю?» все равно есть. И это хорошо 👍когда есть вопросы. Соответственно мы начинаем разбирать. Показатели найдены верно. Логика есть. И всего лишь один неверно расставленный акцент уводит трактовку в совсем другое русло. Куратор мог бы просто написать: «Нет, здесь неправильно. Правильный ответ такой». Но только не мы! Как говориться в пословице: «Дай человеку рыбу и он будет сыт один день. Научи человека ловить рыбу и он будет сыт всю жизнь». Вот мы как раз таки научаем «ловить рыбу» Наша цель, студента подвести, чтобы он сам увидел и понял, когда повернул в другую сторону. Такие вопросы как : Почему ты взял именно этот показатель? Что здесь главное? Какой дом включается первым? Что даёт планета? К чему приводит связь домов? И вуаля❗️ – студент сам говорит: «Ааа… вот где я свернул не туда». Пожалуй, это самый классный момент, потому что именно здесь информация перестаёт быть просто конспектом, а становиться навыком. Самое интересное произошло через два дня. Студент приносит уже другую карту. Смотрит на неё и говорит: «Здесь ведь работает тот же принцип. Я уже вижу эту связь». Без подсказки. Без готовой схемы перед глазами. Самостоятельно. И вот это для нас настоящий результат обучения. Не повторять слова кураторов, а самому увидеть - подумать - ошибиться - найти ошибку - перестроить логику - применить её уже в другой карте. Так что обучение в нашей школе не заканчивается после слов: «Лекция окончена»😄 Все самое интересное начинается после лекции, а именно: вопросы, практика, споры с самим собой, разборы с кураторами, первые самостоятельные выводы. Мы не хотим, чтобы наши студенты просто знали астрологию. Мы хотим, чтобы они умели ею пользоваться❤️