В рамках проекта «Орлята России» наши Орлята — ребята с нарушением слуха и тяжёлыми нар...
В рамках проекта «Орлята России» наши Орлята — ребята с нарушением слуха и тяжёлыми нарушениями речи — проходят трек «Орлёнок‑Лидер». На одном из занятий дети придумывали правила класса по теме внеурочного занятия «Сами придумываем и организуем». Каждый писал по одной строчке на общем листе правила класса. Пока один писал, остальные закрывали глаза, а лист после каждой строки аккуратно загибали. В конце все вместе прочитали получившиеся правила и обсудили их.🤭 Затем Орлята выполняли задание на командную работу «Коллектив: пробуем и делаем». Им нужно было перенести предметы с одного места на другое без помощи рук. После выполнения задания обсудили, какой предмет переносить было сложнее и почему. Вместе с ребятами мы также обсудили правила нашего класса и оформили их в виде классной газеты. 🎉 «Сюрприз для друзей: подготовка к делу»! 🎉 На этом внеурочном занятии , ребята поработали на славу! В творческой группе они мастерили раскладушку «Безопасная осень»: вырезали картинки, аккуратно наклеивали их на картон и подписывали. 🍂✨ В такой увлекательной форме наши Орлята не только повторили важные правила безопасности осенью, но и гораздо лучше их запомнили. Кроме того, учились договариваться, распределять задачи и помогать друг другу — настоящая командная работа! 🤝 Выявление основных качеств лидера и тема «Каким я вижу себя в роли лидера» были реализованы через рисунок — он стал отличной возможностью для ребят выразить свои мысли и представления о лидерстве. #Орлята_России #Орлята_России96 #А_что_у_вас_96