От слова — к мысли: как в 3 «Г» покоряли предложения!
От слова — к мысли: как в 3 «Г» покоряли предложения! На уроке Практикум по родному (русскому) языку третьеклассники сделали еще один уверенный шаг в мир грамотной речи. Тема занятия — «Определение количества предложений в тексте. Составление предложений из слов». Для учеников осмысление границы предложения и структуры фразы — это фундаментальный этап развития связной речи и логического мышления. Как проходила работа с адаптированными материалами: Визуальные маркеры границ: ребята учились «видеть» предложение: находить заглавную букву в начале и точку в конце, подсчитывать законченные мысли и не терять структуру в тексте. Формирование речевого высказывания: такая наглядная пошаговая опора помогает ребятам с РАС структурировать собственную мысль, снижает тревожность и учит строить полные, грамматически верные предложения. Шаг за шагом разрозненные слова превращаются в понятные, красивые истории. Гордимся старанием, усидчивостью и первыми большими речевыми победами наших учеников! #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаинтернат73