Юные исследователи: как шестиклассники осваивают точные науки на уроках биологии
Юные исследователи: как шестиклассники осваивают точные науки на уроках биологии В нашей школе прошла увлекательная и ответственная лабораторная работа. Ученики 6 Б класса на один час превратились в настоящих сотрудников научно-исследовательской лаборатории. Тема занятия звучала серьезно и по-взрослому: «Работа с весами. Приготовление раствора удобрения». Главная задача, которая стояла перед ребятами, — не просто смешать компоненты, а научиться работать с профессиональным лабораторным оборудованием. Юные биологи узнали, что в науке не бывает мелочей, поэтому на первом месте стояли два главных правила: строгое соблюдение техники безопасности и абсолютная точность взвешивания. Перед тем как приступить к практике, школьники провели теоретические расчеты. Каждому нужно было самостоятельно вычислить, сколько граммов минерального удобрения и миллилитров воды потребуется для получения раствора заданной концентрации. Самым захватывающим этапом стала работа с лабораторными весами. Затаив дыхание, с помощью специальных лопаточек ученики отмеряли порции с точностью до десятых долей грамма. Затем, используя мерные цилиндры, они определяли объем воды, аккуратно переливали всё в химические колбы и перемешивали до полного растворения кристаллов. Учитель биологии Гиляна Григорьевна отметила, что такие практические занятия не только развивают аккуратность и дисциплину, но и показывают ребятам, как тесно связаны между собой биология, химия и математика. Полученные растворы удобрений теперь послужат хорошему делу — их используют для подкормки комнатных растений на школьных подоконниках. #ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #школаинтернат73