Образование · 29 сентября 2026 г.

Урок-путешествие: как «оживить» музыку Бородина на уроке чтения — 29 сентября 2026 г. в 03:56:50.735

Урок-путешествие: как «оживить» музыку Бородина на уроке чтения Когда мы говорим о богатырях в 3 классе, важно не просто прочитать текст из учебника, а дать детям почувствовать ту мощь и широту, которые заложены в русском характере. Именно поэтому идея объединить литературное чтение и музыку в одном уроке — это не просто методический прием, а способ создать для ребенка настоящий «эффект присутствия». Поэтому учитель начальных классов Идрисова Э.М. решила данную задачу с обучающимися 3 "Г" класса в виде интеграции. Урок посвящен Второй симфонии Александра Порфирьевича Бородина, которую в народе метко прозвали «Богатырской». Музыка Бородина — это не абстрактные звуки. Это живопись в нотах. Когда звучит главная тема первой части симфонии, дети буквально видят, как собирается народное ополчение, как выезжают в дозор Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович. Урок получился живой, активный и интересный. Жаль фото не передает музыку и эмоции детей!#МБОУШколаКвантУм