Получила комментарий под техникой на крестец. — 6 июня 2026 г. в 09:40:46.316
Получила комментарий под техникой на крестец. Пишут: «Бред. Секрет напишу: вокруг куча мышц, массируйте и всё будет хорошо, клиент спасибо скажет». Коллеги, я спокойно отношусь к разным мнениям. Если вы работаете массажем и видите результат - прекрасно. Работайте. Никто никого не заставляет учиться другому подходу. Но я хочу сказать свою позицию. Я прошла через разное: мануальную терапию, резкие трасты, разные виды массажа, лечебные и расслабляющие техники. Я изучала, пробовала, сравнивала и много лет работала с телом. И пришла именно к тому подходу, который сейчас преподаю и использую в своей практике. Потому что тело - это не только «куча мышц вокруг». Да, мышцы важны. Но есть ещё крестец, нервные корешки, сосуды, фасции, органы, связки, спайки, рубцы, диафрагмы, внутренняя тяга тканей и взаимосвязи, которые не всегда решаются обычным массажем. Из моего опыта ко мне много раз приходили люди после массажа, когда: — боль не проходила — шли рецидивы — усиливалось напряжение — появлялись головные боли — поднималась температура — обострялись старые проблемы — возникал спазм полового нерва И это не значит, что массаж - плохой. Это значит, что не всякая проблема решается массажем. Иногда нужно не размять мышцу, а понять, что именно держит тело в напряжении. Где корень компенсации. Где залипание. Где нервный выход. Где крестец не отпускает. Где ткань не даёт движения. Именно поэтому в Школе ММТ мы учим специалистов не просто «делать технику», а видеть тело глубже. Я знаю эффективность своих техник. Я вижу результаты у клиентов. Я вижу результаты у учеников. И именно поэтому к нам приходят массажисты, реабилитологи, специалисты по телу - потому что в какой-то момент они понимают: одних массажных приёмов им уже недостаточно. Каждый выбирает свой путь. Кто хочет просто массировать - это его выбор. Кто хочет понимать тело глубже - приходит учиться. А я буду продолжать делиться тем, что знаю, что проверила опытом и что даёт результат в руках моих учеников 🤍