💻 Можно ли определить, сколько «весит» сообщение, даже не читая его?
💻 Можно ли определить, сколько «весит» сообщение, даже не читая его? На уроке информатики ученики 10И класса погрузились в тему измерения информации с помощью алфавитного подхода и тренировались решать задание № 11 ЕГЭ. 🔹вспомнили, что такое мощность алфавита и информационный вес символа 🔹определяли минимальное количество бит для кодирования одного символа 🔹рассчитывали информационный объём сообщения 🔹переводили биты в байты 🔹учитывали особенности хранения данных 🔹определяли, на каком этапе и как правильно округлять полученный объём памяти. 🔍 Особое внимание уделили работе с условием и округлению, ведь при решении экзаменационных задач важно не только знать формулу, но и понимать, что происходит на каждом этапе вычислений. 💯 Совершили ещё один шаг к успешной сдаче ЕГЭ!